10月21日下午，我校举行了2025年度申请立项的市级课题开题论证会。课题组全体成员参加了此次活动，会议由校长徐赟主持。

安徽师范大学教科院教授阮成武、杨晓奇，安徽师范大学美术学院副教授花永、芜湖市中小学体育与健康教研员章剑作为专家组成员应邀出席会议。

本次共四项市级课题进行开题论证，四位课题主持人就各自的课题依次从选题依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、研究进度、预期成果等方面向专家组进行汇报。

成若彤主持的课题《审美创造视域下小学低年级语文古诗词教学研究》

陈南北主持的课题《基于PBL的小学语文“综合性学习”作业设计研究》

成若彤和陈南北主持的两项课题分别从审美视域下语文古诗词的教学和项目化学习视域下“综合性学习”单元作业设计角度，对当前语文学科教学存在的热点问题开展行动研究，致力于结合新课标要求和“双减”政策，提高语文学科育人功能，促进学生综合素养的塑造。

花景荣主持的课题《“点彩”在小学美术教学的运用与研究》

花景荣课题组聚焦“点彩”在小学美术教学中的应用开展研究，力图构建小学点彩教学课程教学体系和相关教学资源与评价体系的开发。

潘庆庆主持的课题《小学（体育与健康）跨学科主题学习的优化路径研究》

潘庆庆课题组力求通过体育跨学科教学研究，创建四维跨学科教学主题，易化体育技能与认知协作学习难度，推动非体育学科和体育学科主题的深度融合。

专家们听取各组汇报后，对四项课题的研究对象，内容和理论与实践意义都给予了充分的肯定，认为这些研究方向符合时代主题和教育改革方向，有利益促进学科核心素养的实施。专家们也针对四项课题在研究范式，报告的书写，研究的路径、逻辑性和可操作性方面存在的问题以及接下来要面临的一些研究具体方向也给与了指导性建议。

最后，徐赟进行了总结发言。他对几位专家组成员的细致指导表达了衷心的谢意。他希望各课题组成员能够认真参照专家意见，聚焦各自学科的实践研究，扎实开展好各项后续研究工作，进一步促进附小教研的高质量发展。

初审：何婧  复审：赵耀  终审：徐赟