为进一步推动全省中小学科学教育协同创新发展，凝聚校际科学教育智慧。2025年12月13日上午，安徽省科学教育实验校第六协同组各成员校各校代表组成考察团，专程到访安徽师范大学附属小学开展参观交流活动。学校党委委员、副校长汪建设，科学学科负责人、崇文分校副校长徐大志全程陪同接待，双方围绕科学教育实践展开深度交流。

在徐大志带领下，考察团参观了学校科技馆、半亩园、落桂园、一碗茶园、秋实园及科学类功能室，实地感受校园科学教育的硬件设施与实践氛围。大家对学校真实情境场景建设给予了高度评价，认为这种“沉浸式”科学学习场景，有效激发了学生的探究兴趣与实践能力。

汪建设以《从“五维一体”到“一体联动”科学教育体系的构建路径和实践成效》为题，向考察团系统分享学校科学教育的经验做法与创新成果。汪建设指出了安师大附小立足“素养导向、实践育人”的科学教育理念，以“厚培基础教育阶段科学素养培育沃土”为核心目标，构建了“1234+X”科学课程建设模式，通过“模式创新赋能、资源整合提质、课程开发拓维、科研专业引领、活动实践增效”五大行动路径，形成了实践成效显著、可复制推广的“全员参与、全链条覆盖、全过程渗透”的“大科学”教育生态。

报告结束后，各成员校负责人围绕科学教育实践展开热烈交流。合肥市西园新村小学等校结合自身学校的办学实际，分享了在科学课程开发、师资队伍建设、学生科学素养评价等方面的经验做法。现场氛围浓厚，思想碰撞频繁，大家纷纷表示，此次交流打破了校际壁垒，实现了经验共享、难题共解，为今后进一步优化科学教育工作提供了新思路、新方向。

本次参观交流活动，由安徽省内12所不同地市的国家级、省级科学教育实验校组成的第六协同组各成员校共同参与。活动不仅促进了省内科学教育优质资源的共享与交流，推动了校际之间的深度合作，更是对第六协同组副组长单位——安师大附小作为全国科学教育实验基地、全国首批中小学科学教育实验校办学成果的肯定。

未来，安师大附小将继续发挥区域老牌科学教育特色办学的实践优势，加强与各协同校的常态化交流合作，共同探索科学教育创新发展路径，为推动安徽省中小学科学教育高质量发展贡献附小力量。

初审：徐大志  复审：汪建设  终审：张如华