6月8日下午，安徽师范大学附属小学召开党委领导班子树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会，全体党委委员参会。

会议伊始，党委书记张如华通报本次案例剖析思想交流会的前期筹备工作，系统梳理附小自开展树立和践行正确政绩观学习教育以来的推进情况、学习成效与阶段性成果。她指出，附小党委始终将树立和践行正确政绩观作为重要政治任务，先后通过党委理论学习中心组集中学习、专题读书班、支部研讨、个人自学等多种形式，组织班子成员、党员干部深学细悟《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等重要内容，传达落实各级相关会议精神与工作要求，围绕主题开展多轮交流研讨，推动理论学习走深走实、入脑入心。

在核心案例剖析与交流发言环节，全体党委领导班子成员严格按照要求查摆问题，结合典型案例、岗位职责、工作实际依次发言。大家直面问题、坦诚交流，选取教育系统和身边的正反面典型案例开展深度剖析，对照正面先进案例总结经验、对标看齐；对照反面警示案例深刻反思、警钟长鸣。班子成员以案为戒、以案促改，从思想根源上厘清“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的核心问题。大家一致认为，附小全体班子成员必须牢牢坚守“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，始终把办好人民满意的基础教育作为一切工作的出发点和落脚点。政绩不是流于表面的花样工程，而是孩子们健康成长、教师安心从教、校园和谐发展的扎实成果。针对剖析查摆出来的思想认识、履职担当、工作作风等方面问题，班子成员逐一梳理清单，明确整改思路与改进举措。

张如华在总结发言中强调，全体党委班子成员要以此次案例剖析交流会为新起点，做到学思用贯通、知信行统一。一要筑牢思想防线，持续深化对正确政绩观的理解把握；二要狠抓整改落地，针对查摆出的问题立行立改、久久为功；三要坚守教育初心，潜心治学、用心育人；四要强化担当作为，主动破解办学过程中的难点、堵点问题。

此次案例剖析思想交流会，进一步校准了附小党委领导班子的政绩导向，夯实了求真务实、为民服务的思想根基。下一步，附小党委将持续巩固拓展学习教育成果，引导全体党员教师始终树立和践行正确政绩观，以优良作风、过硬担当守护学生成长，奋力推动学校办学事业再上新台阶。

初审：朱丽娟  复审：茆家祥  终审：张如华