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信息技术助乐考,多元评价促发展 ——记安师大附小本部两校区一、二年级综合素养考核活动
作者:张露露  编辑:王剑 发布时间:2022-01-12  点击次数:

   “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。为全面推进素质教育,促进学生的综合素养持续发展,激发学生好学、乐学的学习内驱力, 110日、11日,安师大附小两校区按照“双减”工作的部署要求,组织开展了充满趣味的一二年级综合素养考核活动。本次活动不再采用分数制,考核前,老师们精心策划,精选内容,利用多媒体技术,将考核内容导入希沃软件,设置成有趣的关卡,变身多样的卡通人物,等待小朋友们来发现展示!

       



语文天地设置了“拼音大王、识字小能手、小小朗读者、记忆小达人、我是演说家”等环节,包括拼音认读、识字与朗读,背诵积累,口语交际等内容,考查学生们的语文核心素养。

看,小家伙们对测试充满了好奇和期待,一个个跃跃欲试,恨不得第一个开始呢!

      

      


!小小演说家”诞生啦!一年级的“小豆豆”们不仅口齿清晰,而且说起话来头头是道。看来,这学期的收获可真不小啊!

 


“小小朗读者”要求孩子们声情并茂地朗读课文。这可是个不小的挑战!不过,我们每个人都是能干的“小主播”,充满自信,挑战成功!

 


测试老师亲切温和的笑容,能让学生发挥最佳状态。

 


一、二年级的数学闯关挑战有“口算快快快”、“图形连连看”、“钟表转转转”、“蔬果刮刮乐”、“数学小诸葛”等关卡。考查学生的计算能力、几何直观和灵活运用等数学核心素养。

在口算关卡中,一二年级的小勇士们对答如流,赢得了老师们的声声赞许。


一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。小朋友们不仅认识时间,还能实践操作,准确拨出指针的位置。生活中,也要做个惜时守信的好孩子噢!



“图形连连看”——小勇士们个个火眼金睛,快速又准确地将生活中的物品与数学图形一一对应,挑战成功!


在“蔬果刮刮乐”和“数学小诸葛”的关卡中,思维的火花在闪烁,孩子们遨游在数学知识的星空中,凭借着自己的智慧获得自信与成就。



时间飞逝,测试即将结束,在一声声鼓励和赞扬声中,孩子们不仅巩固了本学期的知识,也变得更加自信和从容。

小小的我们如此优秀,校长也对我们赞不绝口!

此次综合素养考核活动不仅展示了孩子们的学习成果,让孩子们在轻松、愉快的氛围中获得学习的乐趣与成就感,而且锻炼提升了“小豆豆”们的综合能力。期待孩子们在学习中体验,体验中收获,在多元评价中获得更加全面长久的发展。愿孩子们拥有绚丽多姿的童年,愿一张张笑脸永远纯真美好!

(文/张露露、吴文丽  图/胡飞翔、江洋)