秋意浓浓培训时，收获满满入心来。为磨炼教学技能，提高教学水平，2020年11月4日至11日，安徽师范大学附属小学本部科学学科教研组在大学传媒学院的指导下，团结协作，全力服务，圆满完成了来自全省各市县小学科学学科带头人、骨干教师等一行共70余人的国培（2020）小学科学骨干教师跟岗研修活动。

11月4日下午，学员们在大学传媒学院周伍副院长，行政秘书田超老师的陪同下，由汪建设老师带领参观了大工山路校区，了解了学校的简况，观看了学校宣传片，实地考察了校史馆、科学实验室、创客室、陶艺室，及科技馆等校园设施，充分感受学校办学理念、校园文化、学生活动及办学相关的软硬件条件等。

11月5日上午，汪建设老师执教了三年级上册《空气能占据空间吗》一课。汪老师基于常态化教学，进行了“生本课堂”教学理念应用于科学学科教学展示。汪老师课堂授课方式独特，对学生循循善诱，不愤不启，不悱不发。学生聚焦问题在独立学习、合作学习的基础上自然生成了精彩回答。师生共同探究的过程，不仅突出教学重点还巧妙地突破了难点。课后，导师学员共同评课互动，交流心得体会。

11月5日下午，由朱跃进、曹芳两位老师分别展示了《电与磁》、《土壤中有什么》。课堂上，两位老师课堂结构清晰，以生为本，演示具体，对知识的整合能力强，整个课堂以学生动手操作为主，将课堂还给了学生，体现了老师们扎实深厚的功底。教师的主导性和学生的主体性得到了充分发挥，培养了学生的创新精神和实践能力。

11月6日上午，由周慧玲、唐莹莹两位老师展示了《抵抗和弯曲》、《神奇的纸》两课。周老师对于实验的目的步骤并没有用步骤的形式告知，而是引导学生如何操作，很连贯很流畅，在实验过程中，给学生充分的时间进行亲身体验，直观感受抗弯曲的影响因素，达到了较好的学习效果。唐老师教态自然大方，具有亲和力，在课堂教学过程中教师一点点的引导，启发，极大的提高了学生的学习兴趣，在孩子的心里给孩子播下了一颗科学的种子。课程结束，导师学员共同评课，交流本节课心得体验。

11月6日下午，谷晗老师执教了三年级上册《混合与分离》一课。谷老师这节课开门见山，直接导课清晰明了，探究环节问题设计紧凑，对学生起到了很好的引导作用。课程结束，导师学员共同评课，积极讨论，交流本节课心得体验。

11月7日至8日两天虽然是双休休息时间，但学员们状态积极，依然坚持根据之前制订的《行动计划》，都能做到按要求准备上展示课，并通过坊内交流活动推选出学员代表准备后期学员展示课活动。学校科学教研组影子导师们适时进行线上指导，提出修改意见，在群内交流讨论。

11月9日上午，由褚文文和朱时骏老师带来两节展示课《食物中的营养》和《食物在身体里的旅行》。都是与食物有关的课题，褚老师首先以生活中为什么吃食物而引出，因为食物能给我们提供一些营养，在深入食物中有哪些营养，带领同学们认识了食物中的营养，并引导孩子探索营养的成分，以及如何验证这些营养；朱老师课前准备非常充分，整个教学流程非常流畅，环环相扣。朱老师提供用超轻粘土对教具进行改进，模拟在食道和胃里的工作等，让学生直观的感受到，充分的发挥了学生的主体地位。

11月9日下午，由徐大志老师带领全体学员参观了本部文昌西路校区，并给大家作《小学科学课程标准18各概念得解读》专题讲座。

11月10日全天，张军、汪平、王云妹、冷月清、夏大悦、陈亚楠、苏霄霄、聂婷、殷花分别进行了借班上课、无生上课，及说课展示活动。活动结束后，学员与导师们研讨交流氛围热烈。

11月11日上午，学员各自进行了跟岗研修期间的总结，并按要求提交了学习心得体会。

通过此次工作坊的研修活动和学习互动，导师与学员们教学相长，共同更新了教学理念、夯实了专业素养，提高了自身教育教学能力。