雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,要提倡“以德育人”,雷锋精神就是期中最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明礼仪建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定响应号召,在校内积极开展纪念学习雷锋活动五十周年主题教育活动。制定方案如下:
一、活动主题:“学雷锋 做一个有道德的人”
二、活动时间:2013年3月
三、活动安排:
年度长期坚持做的活动有:各中队坚持开展“日行一善”道德实践活动。通过每天记录班级一件“好人好事”,利用主题班队会展示、宣传、学习本中队的爱心互助、拾金不昧、植树护绿等“小雷峰”事迹,以家长会、家长学校等抓手,取得家长支持与配合,在家庭、学校、社区开展丰富的敬老、爱老教育活动,推荐表现优秀学生参加芜湖市“美德少年”评比活动,树立先进典型,激励学生争做好孩子、好学生、好公民;同时,为建设“节约型”校园在队内开展形式多样的“小手拉大手活动”,利用“学雷锋 讲文明 懂礼仪”主题黑板报,班队会等活动形式,教育队员养成节约意识,和家庭成员一起开展“节约一分钱、一张纸、一度电、一滴水,一粒米”活动;通过学校红领巾广播站、音乐课、班队会等方式,传唱优秀童谣,组织童心向党歌咏活动,传唱歌颂党和伟大祖国的优秀曲目,并开展“道德大讲堂”活动、学唱《三德歌》、“学习雷锋,做美德少年”、“向国旗敬礼”、“爱父母、敬师长”网络签名寄语活动,增强学生爱党、爱国、爱父母、敬师长的情感等。
三月份集中开展的活动有(主要以年级组为单位):
(一)开展“雷锋小影院” —— 看雷锋影片活动;
活动对象:一年级
活动时间:3月14日~3月15日
活动安排:
1、各班班主任利用班会课时间,开展学习雷锋精神小课堂,播放相关雷锋事迹的影片或动画,向学生宣传雷锋的生平事迹。
2、观看影片后激发学生思考,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学习雷锋精神。
3、出一期主题为“学雷锋 做一个有道德的人”的黑板报,并学唱《三德歌》。
4、班主任做好活动资料的总结。
(二)开展“雷锋小课堂” —— 读雷锋故事活动;
活动对象:二年级
活动时间:3月14日~3月15日
活动主题:学雷锋 做一个有道德的人
活动安排:
1、各班班主任抓住雷锋纪念日时机,以班队会的形式,开展雷锋小课堂,向学生宣传雷锋的生平事迹。
2、号召一年级的同学在本周内,做一件好人好事,可以从自身做起:吃饭不浪费、节约用水、关心父母等小事做起。
3、出一期主题为“学雷锋 做一个有道德的人”的黑板报,并学唱《三德歌》。
4、班主任做好活动资料的总结。
(三)开展“学雷锋主题队会” —— 谈雷锋事迹活动;
活动对象:三年级
活动时间:3月20日
活动安排:
1、我校联合安徽师范大学外国语学院大学生志愿者,利用各班班会课时间,开展学习雷锋精神主题队会,学习相关雷锋精神,向学生宣传雷锋的生平事迹。
2、队会结束后,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学习雷锋精神。
3、出一期主题为“学雷锋 做一个有道德的人”的黑板报,并学唱《三德歌》。
4、班主任做好活动资料的总结。
(四)开展“学雷锋主题讲座” —— 听雷锋报告活动;
活动对象:四年级
活动时间:3月20日
活动安排:
1、我校联合安徽师范大学政法学院大学生志愿者,利用各班班会课时间,开展学习雷锋精神主题讲座,学习相关雷锋精神,向学生宣传雷锋的生平事迹。
2、主题讲座结束后,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学习雷锋精神。
3、出一期主题为“学雷锋 做一个有道德的人”的黑板报,并学唱《三德歌》。
4、班主任做好活动资料的总结。
(五)开展“学雷锋网络事迹展览馆” —— 讲雷锋事迹活动;
活动对象:五年级
活动时间:3月20日
活动安排:
1、我校联合安徽师范大学政法学院大学生志愿者,利用各班班会课时间,开展参观学习“雷锋网络事迹展览馆”活动,了解雷锋的生平事迹,学习雷锋精神。
2、活动结束后,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学习雷锋精神。
3、出一期主题为“学雷锋 做一个有道德的人”的黑板报,并学唱《三德歌》。
4、班主任做好活动资料的总结。
(六)开展“学雷锋”主题小报评比活动;
活动对象:六年级
活动要求:1、每班推选3-5幅以“学雷锋”为主题的小报
2、作品尺寸为4K,作品背后务必写清班级、姓名、指导老师
活动时间:3月28日中午截止
活动安排:
1、班主任在班级进行宣传、动员,组织学生创作主题小报。
2、班主任在班级进行评比、选拔,推选3-5幅优秀作品参与全校评比。
3、学校对上交作品进行评比、展览,评出一、二、三等奖若干名。
4、班主任做好活动资料的总结。
四、相关要求:
希望大家在积极活动的同时,能够做到安全、有序。同时,请我们的班主任老师做好相应活动的指导,并注意活动过程性图文资料收集、留存、上报工作。
安徽师范大学附属小学少先大队
2013年3月