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家庭教育――孩子全面发展不可忽缺的教育阵地
作者:401班周健夫家长  发布时间:2008-12-12  点击次数:

现在的家庭大多只有一个小孩,家长都有“望子成龙、望女成凤”的心态,每位家长都希望自己的孩子有出息,成为社会中的佼佼者。孩子的教育除了学校教育外,家庭教育也非常重要。父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教能潜移默化的影响孩子并左右孩子的未来。为了使教育小孩得法,我们经常购买一些子女教育类的书籍并订购《家教周报》等刊物,从中吸取宝贵经验,力争做一个在教育子女方面合格的父母。下面就谈谈我自己教育孩子的一点体会。

1 突出对孩子进行德育熏陶

在爱心培养方面,平时经常告诉孩子要尊老爱幼,要求孩子在公交车上主动给老人以及行动不便的人让座,并自己以身作则;在吃好吃的东西时,提醒小孩要先给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等长辈吃,不吃独食。用“孔融分梨”等故事告诫小孩要关心比自己小的弟妹们,在日常生活中,如在食物、玩具等方面和小朋友发生争执,我们总是说服周健夫,要懂得谦让;在四川汶川发生大地震后,通过和小孩一道观看电视报到,和小孩一道捐款,献爱心,启发他对他人的关注与关爱等。在环境卫生方面,我们经常提醒小孩要保护环境,讲究卫生,如丢垃圾的问题,告诫小孩不要乱丢垃圾,并身体力行,使小孩在潜移默化中养成好习惯,在骑电动车送小孩上学的途中,他会主动要求我们在垃圾桶旁边停一下,以便他将喝空了的牛奶纸杯放入垃圾桶内。在爱国教育方面,我们经常会结合一些具体的事例不失时机地对其进行教育,如去北京参观,借导游讲八国联军浩劫故宫、火烧圆明园的机会,借观看有关抗日战争的影片的机会等,对其进行爱国主义教育,并借我国火箭升空、观看奥运比赛等机会,使其感受到祖国的强大及做中国人的光荣感、自豪感和骄傲感。在集体意识方面,我们通过观看各种球赛,向其说明集体的重要性,通过观看蚂蚁搬食使其懂得人多力量大的道理,使小孩逐渐养成热爱集体、关心班级的意识,小孩在这方面的表现也很好,如在学校运动会、班级集体活动及日常活动中均表现出较强的集体意识。此外,我们还和小孩一道背诵《弟子规》并向其解释意思,并有意识地要求其付之于行动。要求小孩能管住自己,不能做的事坚决不做。父母是小孩的镜子,因此我们在平时尽量关注自己的言行举止,尽量给小孩产生正面、良好、积极的影响。

2 加强对孩子进行智育培养

为培养小孩的快速思维能力及运算能力,除了老师要求做的口算题外,还采用一些其它手段加以强化,如速算扑克牌,拿同一种花色的牌1-10共十张,让孩子把牌洗乱,然后一张张出并直接说出相加后的和,父母给记时, 达到一定的速度后再做减法练习。另外还经常和小孩用扑克牌算24等。为使小孩养成良好的学习习惯,我们的做法是:放学回家后,先做作业,作业做完后再做他想做的事;做作业前,先完成吃点心、喝水、上厕所等事情,以便其能够专心致志地完成作业;做作业时常给他计时,使其能够快速完成;作业完成后给他检查、并和他一道分析出错的原因,以便提高他完成作业的质量;一开始陪做(如他做作业时,父母在旁边看书),在其已形成良好的学习习惯后,再由其独立完成。为使小孩有较好的写作能力,我们从小开始,每晚睡觉前让小孩听故事,并经常让小孩用自己的语言把故事讲述出来给父母听,并购买许多课外读物,现在他已养成良好的阅读习惯,从他每次的作文中我们可以看到此方面的成效。为了给小孩营造良好的学习氛围,我们商量并决定在小孩做作业时,大人不看电视,不上网玩游戏,而是也在一旁看书学习,给小孩一个良好的学习氛围,使他养成爱学习的良好品质。此外,我们还经常告诉他一些学习方法,如记英语单词,学过的单词背熟后,24小时再背诵一遍,一个星期后再背诵一遍;复习单词时,已经记熟的单词记一遍就可以了,对不太熟的单词要标志出来并要进行重点记忆等。

3 注重对孩子进行健康教育

经常用一些典故和事例对小孩进行健康教育,如“身体是革命的本钱”、“德智皆寄于体,无体便无德智也”(毛泽东《体育之研究》)等,使其认清身体健康的重要性,鼓励其积极参与体育活动(包括体育课、课外体育活动、体育兴趣班等),并经常利用节假日开展家庭体育,如家人一起到赭山公园爬山、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋等,来带动小孩对体育的兴趣和爱好,使其养成锻炼身体的习惯。

4 强化对孩子进行安全教育

经常结合电视、报纸、网络等传媒以及日常生活中的一些安全问题,如交通事故、火灾等,对小孩进行安全教育,突出事故生于麻痹,强化小孩的安全意识。如利用小孩坐公交车上学的机会,教育孩子要遵守交通规则,并在小孩每次上学出门之前都告诫小孩要注意安全;和小孩共同分析在学校校园内以及日常生活中哪些行为是安全的,哪些行为存有安全隐患,哪些能做,哪些不能做等,提高小孩对安全的鉴别能力,并告诫小孩不和陌生人讲话,不吃陌生人的东西等。

俗话说“教学有法,但教无定法”,教育应根据每个孩子的特点来展开,应做到因材施教。每个孩子有自己的特点与个性,上述只是根据周健夫的个案开展的家庭教育,虽然也取得了一定的教育效果,但也有很多不妥之处,另外,在教育子女方面我们也存有很多疑惑之处,仍需要加强学习来不断提高自己教育子女的能力和水平。

董满秀、周坤

安师大附小401班周健夫家长

2008、12、10

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