安徽师范大学附属小学始建于1949年，最初为私立萃文中学附属小学。1952年萃文中学更名为芜湖市第四中学后，小学随之更名为芜湖四中附小，1958年7月更名为凤凰山小学。1959年，芜湖市第四中学划归安徽师范学院领导，小学随之更名为安徽师范学院附属小学。1960年5月，安徽师范学院更名为皖南大学，小学随之更名为皖南大学附属小学。1965年，小学脱离皖南大学领导，更名为工农学校（设有初中班）。1972年皖南大学更名为安徽师范大学；1974年1月工农学校划归安徽师范大学领导，小学随之更名为安徽师范大学附属小学，此名称一直沿用至今。2011年8月，附小整建制从芜湖市凤凰山南迁至芜湖市弋江区大工山路现校址依大学而立。

为落实新时代基础教育扩优提质行动，服务基础教育优质均衡发展，附小实施集团化办学。2010年5月，学校托管了芜湖市三山区碧桂园小学。2016年5月经大学批准成立了安徽师范大学小学教育集团（简称“小教集团”）。目前，小教集团形成了包含一校四区（“中校区”“文昌西路校区”两个本部校区和“东校区”“西校区”两个紧密型校区）和六个合作分校的集团化办学格局。截至2025年秋季开学，小教集团10个校区（分校）共有427个教学班，20778名学生，1201名教师。附小深耕“理念同享、制度共建、实践对接”的集团化办学模式，学生总数占芜湖市小学生总数的近1/10，为人民生活高品质的现代化芜湖做出附小贡献。自2015年起，学校（小教集团）每年均被芜湖市教育局评为优质集团化办学单位。

目前，附小本部分成两个校区，其中大工山路校区54个班建制，占地60亩（面积4万平方米），建筑面积20272平方米。文昌西路校区30个班建制，占地36.5亩（面积24346平方米），建筑面积15683平方米。截至2025年秋季开学，附小本部共有89个教学班，共4692名学生，分别在大工山路和文昌西路两个校区就读。其中，大工山路校区58个教学班，3192名学生；文昌西路校区31个教学班，1500名学生。两校区共有教职工261人，其中专任教师255人，安徽省特级教师3名，安徽省教坛新星5名，安徽省名校长1人，芜湖市教坛新星10人，卓越教师（芜湖市名校长）1人，卓越教师（芜湖市名师）3人，卓越教师（芜湖市名班主任）4人，卓越教师（学科带头人）12名，芜湖市骨干教师19人，省级名校长工作室1个，市级名班主任、名师工作室5个。正高级教师1名，高级教师8人，一级教师64人，具有硕士研究生及以上学历的专任教师共计46人。

为加强党对教育工作的全面领导，经安徽师范大学党委批准，2020年学校党总支改设为党委。附小党委下辖四个校区（两个本部校区和两个紧密型校区），现有书记1名，副书记2名，其他委员4名，下设11个党支部，共221名共产党员。

附小基于“为党育人、为国育才”的基本立场，秉持陶行知“生活教育”思想，确立“以幸福童年筑成人成才之基”的办学定位，倡导“无研究不教学、无意义不学习、无服务不管理”的教育主张，构建“教学做合一”的育人方法，致力于实现“有理想、有本领、有担当的时代少年”的育人目标。附小继续坚持“求真知，做真人”的校训，着力树立“求真，崇善，尚美”的校风，倡导“学而不厌，诲人不倦”的教风和“好好学习，天天向上”的学风。

在附小全体师生坚持不懈的努力下，学校被评为首批全国科学教育实验校、全国科学教育实验基地、全国青少年校园篮球体育传统特色学校、全国青年少年校园足球定点学校、长三角名校长实训基地，省语言文字示范学校、省小学语文校本研究工作基地学校、省基于微课的反转课堂项目研究实验学校、省家教名校、省芜湖市A级群众满意学校、市示范家长学校等，与大学教科院共建协同创新中心和校外研究生培养基地，并成为大学多个学科“国培项目”影子学校。近年，学校接待各地交流考察的校长、教师近万人次，品牌影响力和办学美誉度不断扩大和提升。

面向2035年，学校以打造“全国一流的基础教育强优名校”和“长三角地区基础教育集团化办学的标杆校”为奋斗目标，为教育强国和教育强省建设贡献附小力量，为安徽师范大学加快建设高水平大学、争创“双一流”和芜湖市加快建设省域副中心提供强力支撑。

“十五五”期间，附小准确把握高质量发展对义务教育提出的新任务新要求，以学校高质量发展为主题，以促进学生全面发展和教师专业发展为主线，以加强党对学校工作的全面领导为根本保证，以改革创新为根本动力，以办好人民满意的教育为根本目的。学校将紧扣“尊重童年、顺应自然、滋养整全”的儿童哲学，持续巩固提升学生的综合素质发展水平，锻造具有教育家精神的高素质教师队伍，弘扬“生本课堂”教学理念，着力推进“有情境的导入、有任务的驱动、有知识的生产、有情感的卷入、有迁移的运用”的“五有”教学范式，健全“研-教-学-评”一体化的新教学体系，打造附小特质更鲜明的高质量课程体系，系统推进学校办学条件现代化迭代升级，完善品位高雅朝气蓬勃的校园文化系统，深化教育数字化赋能强优名校转型发展，创建治理体系与治理能力现代化新格局，推动家校社协同育人“教联体”提质增效，努力使师生幸福度、人民满意度、社会尊敬度、政府信赖度、大学认可度全面显著跃升。

安徽师范大学附属小学

2025年12月4日