2025年6月5日上午，安师大小教集团科学学科“生本课堂”教学研讨活动暨芜湖市教育科学研究课题《基于真实情境的小学科学教学策略研究》课例研讨活动在中校区顺利开展。本次活动由中校区科学教研组长徐大志主持，集团各校区科学教师代表齐聚一堂，共同参与此次教研活动。

第一节课由中校区郁捷老师执教六年级下册《产生气体的变化》。郁老师以趣味盎然的气球膨胀实验作为课堂导入，引导学生自主设计实验方案，对白砂糖、食盐、小苏打分别与水和白醋的反应展开探究，学生在实验过程中积极思考、动手操作。随后郁老师指导学生设计实验，对产生的气体进行收集与验证，最终确定该气体为二氧化碳。郁老师通过精心设计基于真实情境的课堂教学策略，组织开展实验探究活动，有效培养了学生的自主学习探究能力，进一步提升了学生科学实验的动手实践能力。

第二节课由银湖小学熊玲老师执教三年级下册《月相变化的规律》。熊老师巧妙创设侦探柯南破案的真实情境，迅速激发了学生的学习兴趣，使月相知识与学生的生活经验实现自然联结。整节课中，熊老师引导学生通过给月相图片排序、借助月相演示盒观察月相变化过程等方式，开启了探索月相变化规律的学习之旅。学生在动手实践过程中，深入理解了月相变化的奥秘，自身的观察能力和逻辑思维能力也得到了培养。

两节课结束后，参与听课的老师们开展了热烈的交流研讨。老师们畅所欲言，不仅充分肯定了课例中真实情境教学策略的巧妙设计、教具的创新改进等精彩之处，还针对教学过程中存在的问题提出了具有建设性的意见和建议。本次教研活动在老师们的思想交流与碰撞中，为提升小学科学课堂教学质量提供了更多创新思路和实践方向。

初审：何婧  复审：赵耀  终审：徐赟