11月24日至28日，安徽师范大学附属小学两校区同步举办第27届素质教育开放周暨2025年德智体美劳“五大行动”宣传周活动。本届活动以“坚持五育并举，培育时代新人”为主题，集中展示了学校在素质教育方面的丰硕成果，生动体现了“以幸福童年筑成才之基”的办学理念。

开放课展示：课堂教学全面开放 育人风采立体呈现

活动期间，学校全面开放课堂教学，两校区共推出47节公开课与112节随堂课，涵盖语文、数学、英语、科学、音乐、体育等多门学科。家长们走进课堂，近距离观摩教学过程，关注学生的课堂表现与互动情况。一位家长在听课后表示：“课堂氛围生动活泼，教师引导得法，能直观地看到孩子的学习状态和成长点滴。”课堂开放不仅增强了教学透明度，也为家校共育搭建了直观的沟通平台。

课后服务：社团活动缤纷多彩 校园生活亲身体验

课后服务时段，学校全面开放了涵盖民乐、劳动、足球、编程、绘画等在内的23门社团课与62门选修课程，两校区120个教学班同步参与，吸引了众多家长与孩子共同体验。学生们在活动中自信展示所学所长，家长们在互动中零距离感受校园生活的丰富多彩。科学社团的学生现场演示科技手工作品，编程社团进行趣味项目实操，现场气氛热烈。许多家长反馈，课后服务课程体系完善、内容充实，既丰富了孩子的课余生活，也让他们更全面地看到了学校在“五育并举”方面的扎实举措与丰硕成果。

家长学校：聚焦小初科学衔接 助力孩子稳健成长

11月26日、27日下午，两校区分别举办家长学校专题讲座，聚焦家长广泛关注的“小初衔接”主题。学校特邀萃文中学副校长史蕊担任主讲，围绕“初中学习特点”“心理调适策略”“家校协同方法”等维度展开深入讲解。史蕊结合真实案例，从学科难度变化、青春期心理特点、时间管理能力培养等方面为家长提供实用指导。与会家长普遍认为：“讲座内容务实、针对性强，为帮助孩子顺利过渡到初中阶段指明了方向。”

爱心义卖：搭建商品交易平台 传递爱心实践育人

11月28日下午，两校区同步举办小商品交易会暨爱心捐助活动。三至六年级学生化身“小卖家”，将闲置的玩具、文具、书籍等物品整理分类，精心设计摊位海报，制定合理价格。一、二、四、五年级的学生作为“小买家”，穿梭于各个摊位之间，通过讨价还价、完成支付等环节体验真实交易场景。活动现场叫卖声、欢笑声此起彼伏，孩子们在实践中学沟通、练表达、树意识。活动结束后，三至六年级学生积极参与“爱心捐助”，一位六年级学生表示：“我的旧玩具找到了新主人，还能帮助别人，特别有意义！”据悉，学校德育处将把捐赠款项用于购买图书、文具等，赠送给结对学校的学生。

家校互动：凝聚协同育人合力 共筑学生幸福童年

11月29日上午，两校区同步召开家长会。本次家长会创新采用“全校直播+班级交流”的双模式，进一步筑牢家校共育纽带。家长会伊始，全体家长共同收看徐赟校长的线上直播讲话。徐校长围绕“追求幸福童年”“重视家庭教育”“相信尊重学校”三大主题展开阐述，强调唯有家校携手，才能铸就幸福童年，为孩子的成人成才奠定坚实基础，其教育理念引发了家长的广泛共鸣。

直播结束后，各班级分别召开班级家长会。正副班主任及科任教师结合班级实际情况，就学生学习习惯、心理健康、个性发展等话题与家长深入交流。部分优秀家长主动分享了家庭教育经验，提供了鲜活而实用的育人案例。家长会结束后，许多家长仍驻足教室，与老师进行一对一沟通，进一步了解孩子在校情况，并为学校教育教学工作提出了宝贵建议。

问卷调查：广泛征集家长意见 持续优化办学行为

活动期间，学校通过问卷调查形式，面向全体参与的家长征集对开放周活动及学校日常工作的意见与建议。问卷内容涵盖课程设置、教师教学、学生活动、家校沟通等多个方面，学校将认真梳理家长反馈，将其作为优化办学行为、提升育人质量的重要依据，持续完善“五育融合”的实施路径，进一步夯实家校协同育人的基础。

本届开放周全面呈现了学校素质教育的阶段性成果，有效增进了家校之间的理解与信任。学校将继续以“十五五”规划为引领，深化“五育并举”，以幸福童年筑成人成才之基，助力每一位学生走向更加美好的未来。

初审：王立蓉  复审：赵耀  终审：徐赟